TRABAJANDO CON ANIMACIONES EN EL ÁREA DE CTA

Los y las estudiantes del primer grado de secundaria trabajando con animaciones virtuales en el área de CTA, con el tema de nutrición de las plantas.
http://www.youtube.com/watch?v=RrcBoSdfKWA

LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

APRENDIZAJE ESPERADO:

Describe el proceso de la fotosíntesis en las plantas
Reconoce la importancia biológica y ecológica  de la fotosíntesis.
1.- Describe la imagen y responde:

¿Qué factores ambientales son necesarios para que la planta se nutra?
2.-Situación Problemática:¿Cómo es que las plantas producen su propio alimento?
3.- Observa  el siguiente vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=a8vFp_3vFEk
Menciona que necesita la planta para vivir
3.- Extrae las ideas principales con ayuda de tu texto (148) y de la siguiente animación:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esobiologia/2quincena7/2quincena6_contenidos_3d.htm

4.-Diviértete con cada animación sugerida en esta pagina web.
5.- Para confirmar lo aprendido ingresa a AUTOEVALUACIÓN 3: LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS; y marca la respuesta correcta, las alternativas que seleccionaste escribe las en tu hoja de respuesta.

TAREILLA: Explica qué es la fotosíntesis, donde se realiza y lo más importante que ocurre en cada fase.

FUE UN GUSTO HABER COMPARTIDO ESTA CLASE CON USTEDES QUERIDOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO

       Aplica ficha metacognitiva:

¿Identifico con facilidad las ideas centrales del tema?	¿Qué es lo que me ha parecido más complicado o difícil?	¿Sé preguntar cuando no entiendo?	¿Cómo relaciono lo aprendido con mi vida diaria?

CREANDO COMIC CON TOONDOO

Aprendiendo a  crear comic con TOONDOO, una herramienta virtual entretenida y que permite el desarrollo del pensamiento creativo y crítico, utilizado en el área de CTA, en el desarrollo de temas propios de la región Ica. 

CREANDO ROMPECABEZAS CON JIGSAW PLANET

Los y las estudiantes del primer grado de secundaria, han elaborado sus rompecabezas con temas propios de la región Ica, a través del recurso digital de Jigsaw planet, de manera rápida y divertida en el área de CTA .
Los cuales los encuentras en los siguientes enlaces:
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2ac58c5b9d6e
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0007fe5ef8d4
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=28e89c343550

ELABORANDO PÓSTER CON GLOGSTER

Los y las estudiantes del primer grado de secundaria elaborando póster con GLOGSTER,  a través del tema "Animales amenazados de la zona marino costera de Chincha"

http://www.glogster.com/capetilloelida/salvemos-a-las-especies-de-chincha/g-6le1p4vlhme4td4d8qnt3a0

ELABORANDO DIAPOSITIVAS Y SUBIÉNDOLAS A SLIDESHARE

Los y las estudiantes del primer grado de secundaria organizando información de los "Animales amenazados de la zona marino costera de Chincha" y "Mi país, mi región", a través de la elaboración de diapositivas, incorporando imágenes con movimiento (gif) y subiéndolas a slideshare y luego al blog.

[slideshare id=22146341&doc=animalesenpeligrodeextincion-130529123830-phpapp02]
http://www.slideshare.net/capetilloelida/mi-pas-mi-regin-proyecto-escuelas-amigas

INCLUYENDO RECURSOS DIGITALES EN EL ÁREA DE CTA

Los y las estudiantes del primer grado de secundaria, trabajando en el Aula de Innovación Pedagógica de la I.E. "Simón Bolívar", incorporando una serie de recursos digitales en las diferentes sesiones del área de CTA,  e intercambiando luego, experiencias  digitales,  con los niños y niñas de  España a través de una vídeo conferencia.
http://www.youtube.com/watch?v=lsrBn6zG6pg