EQUILIBRIO Y DESEQUILIBRIO EN EL ECOSISTEMA

APRENDIZAJE ESPERADO:

©        Diferencia los factores que contaminan y alteran el equilibrio de los ecosistemas

©        Plantea acciones para contrarrestar el desequilibrio en el ecosistema

1.- Observa y describe el siguiente vídeo "Ballenas en el Norte de Perú" :

http://www.youtube.com/watch?v=VpLyDnLt5Sg

2.- Observa y clasifica las imágenes:
http://www.slideshare.net/capetilloelida/equilibrio-en-el-ecosistema

3.- Analiza y responde:

a.- ¿Qué formas conoces de contaminación de nuestro ecosistema en el distrito de Sunampe?

b.- ¿Qué acciones conoces que se practican en el distrito para recuperar el medio ambiente?

4.- Situación Problemática:

¿Cómo influyen las acciones del hombre sobre el medio ambiente? ¿Qué podemos hacer para recuperar nuestro ecosistema?

5.- Observa el siguiente vídeo "Cambio Climático" y extrae las ideas principales, escribe las en tu cuaderno. 
http://www.youtube.com/watch?v=p-O_zJVhETk

6.- Extrae las ideas principales con ayuda de tu texto (194) y selecciona las palabras nuevas para tu glosario científico

Complementa la información con el siguiente enlace web:

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/cambios_ecosistemas/contenidos6.htm

7.- Elabora diapositivas y propón alternativas de solución para recuperar nuestro medio ambiente. 

8.- Comprueba tus aprendizajes, marcando Verdadero o Falso lo siguiente:

Completar el cuadro de Autoevaluación:

INDICADOR	APRECIACIÓN
	SIEMPRE	A VECES	NUNCA
1.- Realice las actividades con interés
2.- Participe activamente en la sistematización de la información
3.- Tome en cuenta las indicaciones hechas por la profesora
4.- Disfrute con las actividades propuestas
5.- Practique las normas de convivencia

Completa el cuadro de metacognición:

¿Identifico con facilidad las ideas centrales del tema?	¿Qué es lo que me ha parecido más complicado o difícil?	¿Sé preguntar cuando no entiendo?	¿Cómo relaciono lo aprendido con mi vida diaria?