ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO

APRENDIZAJE ESPERADO:

• Organiza información acerca de las enfermedades del sistema nervioso y de las sustancias que lo alteran.
• Previene de los efectos que causan las drogas y el consumo de alcohol en los adolescentes. 

1.-Observa y describe las imágenes:

2.- Observa el vídeo y elabora tus hipótesis:

http://www.youtube.com/watch?v=SEYcLAYjYEM

3.- Situación Problemática:

¿Cómo evolucionan las diferentes enfermedades del sistema nervioso con la edad?

¿Cómo afectan al sistema nervioso algunas sustancias?

4.- Agrupados  por parejas buscan información sobre la evolución de las siguientes enfermedades: epilepsia, Alzheimer, Parkinson (pág. 182,183) y el consumo de drogas y alcohol.Considerando: síntomas, características de acuerdo a etapas: inicial, intermedia y avanzada.

Lugares propuestos:

http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_del_sistema_nervioso_central

http://www.slideshare.net/rik5858/enfermedades-que-afectan-al-sistema-nervioso

http://www.pulevasalud.com/ps/subcategoria.jsp?ID_CATEGORIA=2195
http://alcohol-adolescentes.blogspot.com/2008/07/qu-consecuencias-tiene-el-consumo-de.html

5.- Organiza la información y elabora un vídeo con goanimate.com
EJEMPLO:
http://goanimate.com/videos/05HN_ja8EoWc

6.- Busca el significado de las siguientes palabras para tu Glosario Científico: sincronía, senil, demencia, memoria, dopamina,  hipertonía.

7.- Elabora un tríptico con la información  en tu cuaderno

Completar el cuadro de Autoevaluación:

INDICADOR	APRECIACIÓN
	SIEMPRE	A VECES	NUNCA
1.- Realice las actividades con interés
2.- Participe activamente en la sistematización de la información
3.- Tome en cuenta las indicaciones hechas por la profesora
4.- Disfrute con las actividades propuestas
5.- Practique las normas de convivencia

Completa el cuadro de metacognición:

¿Identifico con facilidad las ideas centrales del tema?	¿Qué es lo que me ha parecido más complicado o difícil?	¿Sé preguntar cuando no entiendo?	¿Cómo relaciono lo aprendido con mi vida diaria?