LA MOSCA DE LA FRUTA EN LA REGIÓN ICA

APRENDIZAJE ESPERADO:

Organiza información sobre la mosca de la fruta en la región Ica

Establece medidas para mitigar los efectos de la mosca de la fruta.

1.- Observa y predice:

2.- Responde:

a.-¿Qué características observamos al adquirir un fruto en el mercado?

b.- ¿Qué características presenta un fruto sano y otro infectado?

c.- ¿Qué medidas tomamos en casa frente a un fruto infectado?

3.- Situación Problemática:

¿Qué característica le permite a la mosca de la fruta ser tan peligrosa para nuestra región? ¿Cómo deberías actuar frente a esta plaga? ¿Solo hay una especie de mosca de la fruta?

4.- Observa el vídeo y extrae las ideas principales, considerando:

- ¿Cómo llego la mosca de la fruta a nuestro país y a la región Ica ?

- ¿Cómo se reproduce la mosca de la fruta y que etapas atraviesa?

- ¿Cuántas clases de mosca de la fruta existen?

- ¿Qué frutos generalmente son los más infectados? 

- ¿Qué daños ocasiona?

- ¿Cómo de detectan?
5.- Elabora diapositivas y establece medidas para eliminar la mosca en el hogar 

6.- Busca el significado de las siguientes palabras: infestado, plaga, muestreo, hospedante, eclosionar.

7.- Elabora una pancarta sobre las medidas preventivas para erradicar la mosca de la fruta. 

Completar el cuadro de Autoevaluación:

INDICADOR	APRECIACIÓN
	SIEMPRE	A VECES	NUNCA
1.- Realice las actividades con interés
2.- Participe activamente en la sistematización de la información
3.- Tome en cuenta las indicaciones hechas por la profesora
4.- Disfrute con las actividades propuestas
5.- Practique las normas de convivencia

Completa el cuadro de Metacognición:

¿Identifico con facilidad las ideas centrales del tema?	¿Qué es lo que me ha parecido más complicado o difícil?	¿Sé preguntar cuando no entiendo?	¿Cómo relaciono lo aprendido con mi vida diaria?